К сожалению, на сегодняшний день, сфера образования переживает не лучшие свои времена. Об этом говорят родители школьников, об этом говорят и преподаватели. Об этом говорит сам Министр Образования Беларуси Казимир Фарино. По его мнению, сегодняшний рабочий день учителя далёк от идеала, так как сложившаяся система обязала педагога выполнять задания, имеющие мало общего с реальной целью образования - качественным обучением.
Вы когда-либо работали в образовательной сфере? А может Ваши родственники жаловались Вам, или Вы, заглянув в школьную приёмную, вместо учителей, сидящих над тетрадками, увидели горы бумаг, папок и печатей? Совершенно справедливо заметить, что современному учителю крайне тяжело заниматься таким огромным количеством бумаг, которое свалилось на голову, и которого с каждым учебным годом становится всё больше.
Как справедливо заметил Министр Фарино, учителя перестали выполнять функцию учителя и стали чаще выполнять функцию сочинителя. А это, совершенно очевидно, самым неблагоприятным образом сказывается на качестве образования. Зарплаты, как известно, не так велики, чтобы откуда-то появиться энтузиазму для работы внеурочно.
"План на плане, и планом погоняет", - так совершенно справедливо заметил казимир Фарино. В связи с таким положением дел, в ближайшее время будут реформированы методические рекомендации, в которых излагается информация о годовом плане.
Очерчены пять основных принципов, на которые должна работать современная система образования: обеспечение качества, социальная ориентация, системность и комплексность, фундаментальность и эффективность образования.
Образовательная сфера - одна из тех, которые касаются каждого человека в нашей стране. Хочется верить, что в ближайшем будущем наши учителя смогут заниматься непосредственно педагогическим процессом, а сложившиеся в обществе стереотипы постепенно развеются.
|
